Filosofía Antropológica

Autora:  Prof. Miriam Ollarzón

Área disciplinar: Filosofía

Temática: Antropología Filosófica. Concepciones acerca del Hombre

Nivel: Secundario       Curso: 4°

Secuencia Didáctica

Propósitos:

• Promover el uso de  recursos tecnológicos como netbooks y herramientas informáticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Comprender  y comparar las distintas concepciones filosóficas a lo largo de la historia acerca del hombre.

Contenidos:

Problemas de la antropología filosófica. La pregunta por el ser humano como un tema de la Filosofía. Las concepciones tradicionales sobre el ser humano: la concepción clásica, la concepción científica y la concepción teológica. Concepciones Modernas. La Dimensión social y política:  Hobbes, Rousseau y Marx. Concepciones Contemporáneas:  Cassirer, Fromm.

Actividades:

1° Al inicio del tema se parte con interrogantes disparadores para los alumnos:

 ¿Qué es el hombre? ¿Qué lo diferencia del resto de los seres vivos? ¿Cuál es su característica distintiva?

          Se realiza un pequeño debate con las ideas de los alumnos.

2° Presentación del tema con un power point realizado por la docente, en donde se visualiza de manera global  el tema a trabajar.

Se compara con las primeras ideas de los jóvenes y se observa si coincidieron, si se agregaron otras nuevas ideas.

3° Se le entrega material en archivo de word de las concepciones de los autores para que los alumnos realicen una lectura comprensiva y sistematicen la información en un mapa conceptual por autor.

           Se exponen  algunos mapas para trabajar cada uno de los autores.

4° Se realiza un  trabajo práctico de elaboración personal,   para que  expongan sus puntos de vista sobre la idea de que autor coinciden más, con cual no están de acuerdo.